Después de todo, se dice que los seres humanos somos parientes muy cercanos de los monos. Bueno, es así.

El papá de la chindrina se parece mucho la cara de chimpancé. ¡sí, sí!

¡ahora sí vas a ver! ¡eso es prevención!

¡chico es el niño más bonito del mundo! Por si no lo sabe, ya me lo están pidiendo para hacer comerciales en la televisión.

Son seguramente para anunciar tacos de cachete, ¿no? ¡qué cosa!

Digo, digo, digo, perdóneme, es que estoy nervioso, perdóneme. Es que estos niños se han tardado mucho.

Digo, ¿qué les habrá pasado? Bueno, pues, a su hija a lo mejor se la llevaron los robachicos para exhibirla en las ferias.

Es que estoy nervioso, miren, miren, miren. Pero además...

¡ah, miren, miren, miren! ¡oye, ven acá!

¿dónde está chico? ¿y la chindrina?

La chindrina se quedó en la escuela con el profesor jirafales. ¿y chico?

También. Oye, oye, pero, ¿y por qué se quedaron hasta estas horas en la escuela?

¿chico o la chindrina? La chindrina.

¿la chindrina? Se quedó porque está castigada.

¿y chico? También.

Bueno, pero, ¿qué hicieron para que los castigaran? ¿chico o la chindrina?

La chindrina. La chindrina se portó mal.

¿y chico? También.

Bueno, ¿y hasta qué horas van a regresar? ¿chico o la chindrina?

Pues, la chindrina... ¡un momento!

¿por qué no van a regresar los dos al mismo tiempo? Sí.

Entonces, ¿por qué dices chico o la chindrina? Porque los dos van a regresar al mismo tiempo.

Pero a chico lo va a traer el profesor jirafales. ¿y a la chindrina?

También. Está bien que el profesor jirafales haya castigado a la chindrina, pero a chico...

También. Doña florinda, créame que lo siento, pero es la dura y patética realidad.

Vengan acá. Al profesor jirafales.

Le dije macho, don gandisa. ¿y tú?

El tesoro después de que el profesor jirafales ha sido para ti como un padre. Y para ti como una madre.

Bueno, es el colmo, chindrina. Cada vez te portas peor.

No se dice peor, se dice peor. Ah, sí, perdóname, pero ¿sabes qué?

Pues, como yo soy un hombre que solamente ha trabajado de peón, pues... No se dice peón.

Se dice peón. Ah, sí, sí, por eso, por eso.

Y, además, es que, pues, yo soy viudo. No se dice viudo, se dice peodo.

No, no, no, que va a ser, que va a ser, que va a ser... Jamás pe...

¿y yo por qué, maestro? Tú me respondes a lo que voy a preguntar.

Pues, yo no hice nada. Pero nadie está diciendo que tú hayas hecho algo.

Entonces... Entonces, ¿qué?

Pues, entonces, ¿por qué? ¿por qué?

Mira, siéntate. ¿alguno de ustedes desea contestar la pregunta?

¿tú quieres contestar? Es que tú no te has distinguido por ser muy estudiosa, ¿qué digamos?

Pues, yo le quiero demostrar que está usted equivocado. Estupendo.

¿tú sabes lo que estudian las ciencias naturales? No.

Me dijiste que me querías demostrar que estaba yo equivocado. Sí.

Pues, creí que ibas a contestar correctamente. Ya ve cómo estaba equivocado.

Mira, siéntate. Las ciencias naturales estudian la manera de aprovechar los recursos que nos proporciona la naturaleza.

¿respondí bien? Sí, ñoño.

Muy bien. Es más que diría yo porque en el salón hubiera dos alumnos como tú.

Y no quedaba espacio para los demás. ¡chavo!

Quiero que sepas que aquí el único que impone castigo soy yo, ¿eh? Sí, ya lo sé, pero quiero que sepa que usted cuenta con mi apoyo.

Y es que no lo necesito. ¿no?

No. Es más, el día que alguien me vea flaquear...

¡que le dé la receta a ñoño! ...

La próxima vez que digas que alguien acuse a alguien con alguien... Mira, siéntate.

Chavo. Presente.

Dime cualquier cosa referente al oído. ¿qué?

Que me digas cualquier cosa referente al oído. ¿qué estás haciendo?

Que le dijera cualquier cosa al oído. Cualquier cosa referente al oído.

Por ejemplo, ¿cómo se llaman los huesos que tienes en el oído? Yo no.

¿en el oído? No, ya no.

Bueno, una vez me puse un huesito de chavacano, lo metí, pero ya luego supe que no era bueno hacer eso. Me refiero a los huesos que todos tenemos en el oído interno.

¿me puedes dar el nombre de alguno de ellos? Pues...

Póngale cero. ¿por qué le voy a poner cero?

Está correcto. A ver, ¿qué más me puede decir de los huesos que tenemos en el oído?

Pues... Yo, yo, que es que el yunque.

Está correcto. Yunque es el nombre de uno de los huesitos del oído interno.

Dime el nombre de otro. Taquio.

Pues, taquio y la carabina de ambrosio. Al cabo, usted se cree todo.

Sí. ...

Con los animales. De todos se dice que los seres humanos somos parientes muy cercanos de los monos.

Pues... Bueno, es así.

El papá de la chindrina se denota mucho la cara de chimpancé. Sí, sí.

Ahora sí me chispo, tío. Si me dices a mí, te lo paso.

Pero no permitiré de ninguna manera que le faltes al respeto a doña florinda, ¿me entendiste? A ver, ¿qué fue lo que dije?

Que a doña florinda no le debo decir nunca nada feo. Pero que me puedo desquitar con usted.

Mira, siéntate. Una clase práctica de zoología.

Ustedes me pueden decir qué cosa es esto. Es un frasco de vidrio.

Contéstenme. Bueno, sí.

Pero yo me refiero a lo que está adentro del frasco. Chavo.

¿qué es lo que está adentro del frasco? Ah, sí.

Un animalito sumamente peligroso. Pero ya se nos terminó el tiempo.